【最新文档】201X少先队工作计划范文[1]-范文word版 (4页)

发布于:2021-05-15 02:25:07

【最新文档】201X 少先队工作计划范文[1]-范文 word 版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 201X 少先队工作计划范文[1] 一、指导思想 坚持科学发展观,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德的若干意见》,努力实践“生本德育”理念,加强德育队伍 建设和校园文化建设。使德育工作更好的体现时代性,富于创造性,丰富德育 方法和途径,从细节规范学生行为,培养健康、文雅、好学、诚信的棋小“美 乐”少年。 二、主要工作 (一)努力构建学校少先队文化,发挥少先队组织的优势,深入开展道德实 践活动。 1.为提升学生文明程度,让每一个滦县人都具备一种自觉的文明*惯,在 “创建文明滦县”活动中,小学生更应在文明、卫生、环保等方面做出表率, 规范自己的言行举止,让武汉因我而美。因此,我校将开展“与文明同行,共 建美好文明家园”一系列活动: (1)利用开学典礼及班队会对学生进行一次主题宣传教育 (2)办一期“于文明同行”主题宣传板报 (3)为每位师生发放一份宣传手册 (4)组织一次校园环境大扫除 (5)开展一次文明礼貌实践活动 各班还可自主开展形式多样的“与文明同行”主题活动。 2.“我和老师零距离”特别活动 访一访 采访一位任劳任怨地工作在第一 线的普通教师。议一议 围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析, 讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写 为自己的恩师写一句祝福, 一条短信,一个感人的小故事。乐一乐 给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏, 发个电子贺卡,策划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊。 【最新文档】201X 少先队工作计划范文[1]-范文 word 版 3.开展少先队的光荣感,责任感教育。各班根据儿童年龄特点,设计丰富 多彩的活动,分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领 巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感,责任感教育,让同学们在 体验中戴上红领巾,了解少先队组织的责任,明确在组织中的作用和地位。引 导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,从而激励他们自强不惜、努力奋斗。 积极赤小现代少年形象大使评选活动。各中队分别从阳光、目标、智慧、 快乐、协作、爱心、诚信、效率、创新九个方面培养优秀的少先队员,参加这 次评选活动,争取在这一届评选活动中脱颖而出。 4.加强少先队组织的自身建设。以建队 61 周年纪念活动为契机,加强少先 队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员“学队史”活动,带领队员学*新 队章,加深对誓词的理解。认真做好“队干部轮换制”工作以及大、中、小队 干部竞选工作,加强队干部培训,提高队干部的自主化管理能力,发挥小干部 的作用,使少先队组织规范化、制度化、自主化,从而更好地培养少先队员的 能力。 (二)小处着手,以“五星耀棋小”评比活动,促学生行规养成 把养成教育作为德育工作的重点,以新《小学生守则》和《小学生日常行 为规范》为基本点,根据学校实际,严格各种管理制度,扎实抓好行为规范教 育,加强文明礼仪常规教育。开展丰富多彩的主题教育活动中,使之内化为学 生的自觉行为。 1、各班级开展“五星耀棋小”的活动。分别是:“守纪之星、心灵之星、 环保之星、好人好事星、好学之星”。 “五星”的标准是: 守纪之星:自觉遵守学校各项项规章制度。无缺课、无迟到现象。课间活 动不追逐疯闹,不打架骂人,玩有意义的游戏。积极准备好第二天的学*用品, 不随意出校门或隔着校门买东西。在学校检查中无违纪记录。 心灵之星:和同学和睦相处,互相帮助,友好合作。经常帮助生活、学* 上有困难的同学和孤寡老人,为灾区或贫困地区少年儿童献爱心。说话做事讲 信用,不撒谎,诚实勇敢,有错就改。在队员中受到广泛好评。 环保之星:做好室内外卫生保洁工作,认真值日,敢于管理,积极参加公 益劳动,不乱扔废弃物,见纸就拾。讲究个人卫生,衣着整洁、大方、得体。 勤剪指甲、勤理发。爱护花草树木,不折枝采花。 好学之星:认真做好课前准备工作,上课时精神饱满,坐姿端正,按时完 成课内外作业,书写工整,姿势端正,每天坚持阅读 30 分钟书报、杂志。上课 积极思维,大胆发言。自觉预、复*。另:1)、保持班级名次前三名; 2)、上 【最新文档】201X 少先队工作计划范文[1]-范文 word 版 进名次原前 15 名者,上进了 3-5 位者;3)原 20 名上进了 5-10 位者;4)原 30 名 上进了 10-15 位者;5)原后进生上进了 10 位者。 通过“五星耀棋小”评比活动,使学生养成良好的行为*惯,做文明守纪 的小学生。 2.抓好一日常规评比工作,促进学生良好行为*惯的养成。 本学期,针对学生中出现的不良行为将对一日常规考评方法与标准进行重 新修改,在“路队星”“环卫星”“ “红领巾星”“守纪星”评比活动中,环卫星:每天坚持三扫,室内干净整洁, 包干区无纸屑杂物,无死角。每节课有卫生监督岗,且认真负责。一周无清洁 扣分。红领巾星:每天上学必须佩带好干净整洁的红领巾,不得将红领巾放在 口袋、书包内或做他用,一周扣分 0.5 以内。路队星:在规定时间内放学,由 班主任及手拿班牌的路队长带领全班同学到校门口,道别声清晰洪亮,离校 10 米后方可与家长同行,一周扣 1 分以内。守纪星:课间游戏有意义,不追打、 不疯闹,一周扣 1 分以内。(每人次 0.2 分)一周内无打架、骂人现象,无意外 伤害事故、流血事件发生,不随意出校门或隔着铁栅栏买物品。坚持每周进行 评比,各部门协同管理,综合保健、行政及学生值勤评分,以中队为单位,评 出星级班级。特别提示环卫星,日查:行政、学生和保健教师;常规大扫除:德 育部门、保健教师及学生;突击检查:校级、德育部门及保健教师。 3.继续开展“争当升旗手”和“争当护旗手”活动,选出行规优秀的学生 当升旗手和护旗手,

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