二年级体育课小青蛙学本领教案

发布于:2021-12-01 02:40:24

柳林小学二年级体育公开课教案 执教者:孙伟 班级:二(6)班 人数:51 人 日期:2012/12/11 教学 内容 教学 目标 小青蛙学本领:各种方式的双脚起跳、双脚落地 1、通过创设教学情境,激发学生对本次课的学*兴趣。 2、通过游戏比赛,让每个学生在“玩中学,学中玩”,在愉悦中初步掌握所学内容,同时 培养学生的运动兴趣。 3、培养学生认真、负责的积极态度;团结协作的团队精神;体验成功乐趣。 教学 顺序 教学 内容 教师的指导 学生的学*与活动形式 练* 时间 教学 双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。 重点 教学 上下肢协调配合,双脚轻巧落地。 难点 1、课堂常规。 1、用语言要求学生、提 体育委员整队声音响亮、口齿清楚。 2、猜谜语:妈妈 醒学生、激励学生。 学生要力求做到快、静、齐。 有腿没有尾,孩子 2、简要讲述本课的主要 组织:四列横队 3分 一 有尾没有腿。孩子 内容及目标要求。 ????????? 长大变了样,脱掉 3、要求学生在本次课中 ????????? △ 钟 尾巴长出腿。 扮演小青蛙进行学*。 ????????? ????????? 热身活动:模仿各 教师带领学生听音乐绕 学生一路纵队听音乐进行模仿性的 种姿势的走和跳 场地进行模仿练*,鼓 走,学生可以自己创造动作,并可以 励学生展示自己的个性 配上声音和丰富的表情,充分展现自 7分 二 动作,充分活动开身体。 己的个性。 钟 组织:如图 1、小青蛙学本领: 1、引导学生模仿青蛙 1、积极练*,认真模仿; 双脚起跳、双脚落 跳。引出本课教学内容。 2、认真聆听老师的讲解,认真观摩老 地。 2、示范分解和完整双脚 师的师范,并大声朗读歌谣; 起跳、双脚落地的动作, 歌谣: 三 并出示歌谣。并组织学 3、分成四组站在圆上,面向圆外,听 27 分 青蛙青蛙跟我跳, 生进行统一练*,体验 口令后同时向外跳出去。模仿体会青 钟 双腿用力向前跳, 两腿用力蹬地跳起,脚 蛙跳。先集体统一练* 3 次,后在音 向前摆臂收大腿, 跟着地,落*轿鹊姆 乐的伴奏下自由练*。 落地缓冲轻又巧。 法。 4、用自己手中的跳绳做成小河,河的 2、游戏:青蛙过 河。 3、游戏:青蛙跳 荷叶。 4、青蛙捉害虫接 力赛。 3、巡回指导纠错。 宽度按自己的能力去调整,体验双脚 4、组织青蛙过河游戏, 起跳、双脚落地的动作。四人一组进 强化双腿蹬地的方法与 行练*。做得好的学生进行展示。 要领。引导学生用绳子 做河,并强调把手柄放 5、原地将小河变成两片相距适当距离 旁边,避免危险事故发 的荷叶,进行练*,体会双脚落地动 生。 作。四人一组进行练*。做得好的学 5、组织青蛙跳荷叶游 生进行展示。 戏,目的是重视轻轻落 6、分为四个小组,用跳绳做荷叶,按 地,重点解决学生双脚 教师要求分别站在池塘指定的位置开 落地不稳的问题。 始进行接力比赛。练*一次,比赛一 6、组织学生进行青蛙捉 次。用今天所学的本领,跳到池塘边 害虫游戏。发展学生的 捉回害虫后返回与下一位学生击掌。 弹跳能力与协调能力, 培养学生团结协作的精 神;为后面学*助跑跳 远奠定基础。 7、游戏过程中,巡回指 导纠错,积极进行表扬 7、学生在活动中学生努力上进,活泼 愉快。输的队伍进行适当的惩罚,赢 的队伍给予正面的奖励。同时注重进 行环保教育(小青蛙捉害虫),让孩子 们明白青蛙是人类的好朋友。 和评价。 组织:如图 1、放松整理:幸 福拍手操 2、课的小结 1、引导学生跟着音乐的 1、分成四个小组按要求做幸福拍手操 节奏,顺着圆圈的边缘, 进行放松,认真聆听音乐边歌边舞, 边走边做幸福拍手操。 放松身心。 2、指引学生边做操边集 2、相互进行评价后,面向老师听讲评, 合。集合后对本课进行 再次集体读出总结立定跳远要领的那 小结 首歌谣。 3分 四 组织:如图 钟 ????????? ????????? △ ????????? ????????? 器材 录音机一台 跳绳 12 根 标志桶 4 个 预计 负荷 练*密度:35%---40% *均心率:120—130 次/分

相关推荐

最新更新

猜你喜欢